ORANJESTAD – Aruba werkt binnen het Landspakket intensief aan de hervorming van het onderwijs, maar veel projecten bevinden zich nog in de voorbereidende fase. De focus ligt op het verbeteren van de professionaliteit van leraren, het moderniseren van leermiddelen en het versterken van de onderwijsinfrastructuur. Hoewel er belangrijke stappen zijn gezet, moeten veel concrete resultaten nog worden behaald. Dat staat vermeld in de Uitvoeringsrapportage Landspakket Aruba.

De landspakketten zijn ontstaan als onderdeel van het akkoord tussen Nederland en de Caribische landen binnen het Koninkrijk, tijdens de COVID-19-pandemie in 2020. Door de economische impact van de pandemie raakten de eilanden financieel in zwaar weer en vroegen zij om steun vanuit Nederland.

In ruil voor deze financiële steun werden hervormingsmaatregelen voorgesteld, gericht op het versterken van de economie, overheid en publieke sector. Deze maatregelen werden gebundeld in zogenoemde ‘landspakketten’ en uitgevoerd onder toezicht van de Tijdelijke Werkorganisatie (TWO), die de voortgang monitort en ondersteunt.

Speerpunten

Een van de speerpunten bij het Onderwijs-hoofdstuk in het landspakket is de professionalisering van leraren. Plannen voor trainingen en begeleidingstrajecten zijn opgesteld, maar de daadwerkelijke implementatie moet nog beginnen. De eerste uitvoering van deze trajecten staat gepland voor 2025. Het doel is om leraren beter voor te bereiden op moderne onderwijsmethoden, maar op dit moment zijn er nog geen zichtbare veranderingen in de klaslokalen.

Ook de modernisering van leermiddelen staat op de agenda. Tot 1 september richtten de inspanningen zich vooral op het in kaart brengen van verouderde leermaterialen en het ontwikkelen van nieuwe lesmiddelen. Inmiddels zijn er plannen om deze materialen te implementeren, maar de invoering laat nog op zich wachten. De verwachting is dat leerlingen pas vanaf 2026 toegang krijgen tot vernieuwd en up-to-date lesmateriaal.

Op het gebied van onderwijsinfrastructuur zijn er voorbereidingen getroffen om de fysieke leeromgeving en zorgstructuren te verbeteren. Er zijn plannen opgesteld voor renovaties van schoolgebouwen en het versterken van zorgstructuren, maar de uitvoering moet nog starten. Deze verbeteringen staan gepland voor 2025 en moeten zorgen voor een veiligere en gezondere leeromgeving.

Beloning

Een ander aandachtspunt is de ontwikkeling van een nieuw functie- en beloningsgebouw voor onderwijsprofessionals. Hoewel er voorbereidingen zijn getroffen, is dit traject nog niet in uitvoering. Het streven is om de waardering voor leraren te vergroten en het beroep aantrekkelijker te maken. Concrete resultaten zijn echter nog niet zichtbaar.

Wat wel is bereikt, is een duidelijke inventarisatie van knelpunten en de ontwikkeling van strategische plannen om deze aan te pakken. De samenwerking met Nederland binnen het kader van het Landspakket biedt ondersteuning bij deze hervormingen. De nadruk ligt op het duurzaam verbeteren van de kwaliteit en toegankelijkheid van het onderwijs.